dissabte, 10 de desembre de 2016

Un additiu polèmic



La majoria de vosaltres no deveu de saber què és l’additiu E-110 o el seu perill secret. L’E-110 s’utilitza com a colorant, i s’obté del petroli. Sí, del petroli, això fa que hi hagi un cert perill en ingerir-lo. És conegut com “groc crepuscle”. S’utilitza per aliments o, com ara us explicarem, com a colorant per al Dalsy.


Aquest additiu, com ja hem esmentat abans, és format per hidrocarburs del petroli. Un estudi relaciona l’E-110 amb la hiperactivitat. Aquest estudi realitzat al Regne Unit, explica que ingerir quantitats elevades d’aquest additiu, ja sigui bevent Dalsy o consumint un altre aliment que en porti, és perillós. 

Tothom potser va sentir o va llegir la notícia sobre el Dalsy, però el que ningú no sap és que l’E-110 es troba també a les gominoles. Tot i que hi ha qui diu que és una llegenda urbana que van crear els pares perquè els nens no en mengessin!

Sigui com sigui, en alguns països com Noruega, s’ha prohibit l’ús d’aquest additiu pel possible perill que pot causar. La Unió Europea exigeix ​​que els aliments que continguin l’E-110 avisin del possible impacte en l'activitat i l'atenció dels nens. Sigui com sigui, cal dir que ingerir aquest additiu en petites dosis no és perillós i que per provocar mal se n’ha de prendre quantitats molt elevades.

 Óscar González i Oriol Rius

La LOMCE, el conflicte del curs 2016-17

Vam començar el nou curs sense saber com acabaria, amb revalida o sense, però el govern ha fet un pas enrere i ja sabem que s'eliminen les revàlides i mica en mica el conjunt de la LOMCE.


Els principals canvis que volia introduir la LOMCE afectaven sobretot a partir de Secundària. A tercer d'ESO els alumnes haurien de decidir si volien fer matemàtiques aplicades o acadèmiques per començar a orientar-se cap a l'FP o el Batxillerat. I aquest passaria a ser, precisament, el propòsit de tot quart d'ESO, que passaria a tenir dues vies: d'iniciació al Batxillerat o d'iniciació a la Formació Professional.

Els alumnes haurien de repetir curs amb tres assignatures suspeses si dues d'aquestes són matemàtiques i llengua.

Un cop superada l'ESO, els alumnes haurien de passar una avaluació, una prova abans coneguda com la revàlida. Seria indispensable per tenir el graduat d'ESO i tindria un pes del 30% sobre la nota mitjana. Així doncs, s'afegiria una prova per passar als estudis postobligatoris.

En una enquesta als alumnes de 4t d'ESO la gran majoria ha expressat la seva posició contrària, entre els professors hi ha divisió d'opinions cap a aquesta reforma educativa impulsada per l'exministre d'educació, esport i cultura, José Ignacio Wert i aprovada pels vots majoritaris de només el Partit Popular (PP).

José Ignacio Wert ex ministre d'educació, esport i cultura.
L'opinió que nosaltres compartim és que aquesta llei ens porta enrere tots els avenços que s'han conseguit en l'àmbit de l'educació, és a dir, és una llei retrògrada. Pel que fa a les revàlides, impliquen un fre a la creativitat dels alumnes: el pas per l'ESO o el Batxillerat estaria centrat a aconseguir passar una prova crucial per al futur dels alumnes.

Hem vist com s'ha votat al congrés dels diputats la derogació de la LOMCE. Però això és suficient? Creiem que també és necessari un pacte per l'educació que contingui les propostes consensuades de tots els partits espanyols per aconseguir una reforma que aconsegueixi durar més d'una legislatura.

Carlos Garcia i Nicole Keane

divendres, 25 de novembre de 2016

El tastet d'oficis dels Pinacle

En articles anteriors d'aquest blog vam parlar del grup Pinacle, un sistema alternatiu d'aprenentage que dóna l'oportunitat d'obtenir el GESO i alhora iniciar-se en el món laboral a través de l'anomenat "tastet d'oficis"; en aquest article us explicarem en què consisteix aquesta experiència, quin tastet fa cada alumne i quina és la seva feina.

Actualment els nois i noies de l'escola que fan "el tastet" van a la seva feina les dues últimes hores del matí. La resta d'hores del dia estudien a l'escola amb la classe comú o amb el seu tutor: Alfred Rodríguez. El tastet serveix perquè els alumnes de 3r i 4t d'ESO facin pràctiques dins el món laboral i així poden tenir un criteri a l'hora de decidir què volen realitzar més endavant. 

Curs de 4t d'ESO de l'any 2008- 2009

A principi de curs, trien un ofici i el seu tutor els busca una empresa, entre un ventall que ofereix la ciutat, que tingui a veure amb el que han escollit; depenent de l'empresa es fa un tipus d'activitat i/o treball.

Hem parlat amb un dels alumnes de la nostra escola que fa el tastet aquest curs 2016-17, l'Aymane Mhan:

L'Aymane va decidir fer un tastet vinculat amb els esports, ja que és la seva passió des de petit i, finalment, l'empresa que el va escollir va ser el Club natació Granollers, on les activitats que fa són ajudar els monitors amb els materials, observar com es fan les activitats d'aquagim i fer activitats amb altres nens i nenes de diferents escoles. Amb això aprèn coses noves com esports, musculació, mètodes de seguretat de l'empresa, instal·lacions, etc.

Aquest curs, a més de poder escollir com a tastet el d'esports, com ha fet l'Aymane, també es pot seleccionar un tastet de farmàcia, mecànica,educació infantil o perruqueria entre altres tasques.

Maria Capizzi i Nadia Espinoza

#bcngamesworld: el paradís dels videojocs


Per fi ha arribat, la convenció internacional de viojocs a la capital de Catalunya, Barcelona. El Barcelona Games World es va celebrar els dies 6 a 9 d'octubre de 2016. Es va concentrar en el Reinte de Monjuïc. Aquesta edició va tenir l'oportunitat de col·laborar amb l'associació de videojocs d'Espanya, GAME, Maxima FM, El Períodico, i molts més. Entre ells "YouTubers" com: WillyRex, Alexby11, StaXx, CheetoSenior i d'altres.

En el congrés d'aquests any es va presentar el llançament al mercat de nous videojocs i noves videoconsoles perquè el consumidor pugui tenir exclusivitat de poder-los provar. I també s'hi van demostrar les noves funcions de les últimes videoconsoles (PS4, Xbox,...). A més s'hi van representar noves marques i nous col·laboradors de les companyies de videoconsoles.

En definitiva, aquests congrés es el paradís de la gent aficionada als videojocs i les videoconsoles.















Daniel Ballesteros i Marta Hernández

dimarts, 22 de novembre de 2016

Premi Cerverí de Girona

Com cada any des del 1996 a Girona se celebra el premi Cerverí, un premi de lletres de cançó en llengua catalana, atorgat per la Fundació Prudenci Bertrana i Catalunya Ràdio.


El Cerverí de Girona és escollit per votació popular a partir de les vuit cançons finalistes que ha triat el jurat, entre totes les lletres presentades. Per optar-hi cal que les lletres siguin originals i inèdites, editades en el sector discogràfic durant l'últim any natural.

Els guanyadors dels darrers anys han estat:
2012: Dolo Beltrán, Pastora, per Una altra galàxia
2013: Blaumut, per I beg your pardon, cançó composta amb motiu de l'any Salvador Espriu
2014: Lluís Gavaldà. Els Pets, per Me'n vaig
2015: Xarim Aresté, per A l'Univers li sua

Adrià Puntí, premi Cererí de Girona 2016


Aquest any, els premis es van celebrar el dia 22 de setembre i els candidats eren: Manel, Quimi Portet, El Petit de Cal Eril, Adrià Puntí, Isaac Ulam , Joan Colomo, Inspira, Renaldo & Clara i Xavier Baró.

El premi es va debatre entre Manel amb un 27 % dels vots i Adrià Puntí amb un 24 %, i, finalment va acabar guanyant l´Adrià Puntí ,amb el tema La clau de girar el taller.

Adrià Puntí és un músic i artista multidisciplinar (productor, pintor, actor...), que va formar part del grup Umpah-pah, però anys més tard va decidir seguir en solitari. En aquesta segona etapa de la seva carrera musical ha rebut alguns premis com: 

2003 - Premi Enderrock al Millor disc de pop-rock. 
2003 - Premi Altaveu
2015 - Millor disc de l'any segons la crítica als Premis Enderrock per La clau de girar el taller.

El premi Cerverí és un dels més importants a Catalunya, i per poder-hi optar es requereix molt d'esforç i treball.


Laura Juy i Samira El Louah

The Seabin Project

A Austràlia, dos surfistes cansats de surfejar entre tota la deixalla marítima, van decidir abandonar les seves feines com a enginyers i dedicar la seva intel·ligència a una investigació per netejar l’oceà.


Al cap d’un temps van aconseguir acabar d’elaborar el seu esbós i un prototip d’una paperera marítima; actualment estan recaptant diners per tal de recrear-la i promocionar-la per tot el món.

Aquest projecte l’han anomenat The seabin project: es basa en una bomba d’aigua situada en el port, connectada amb una paperera que sura a l’aigua, de manera que la vora està just al nivell del mar; la bomba aspira l’aigua dins la paperera i recull així oli, detergent i deixalles que es queden en una bossa secundària situada en el seu interior (creada amb un teixit natural i reutilitzable) per, finalment, retornar l’aigua neta i filtrada a l’oceà.

Si voleu més informació podeu consultar la seva pàgina web:

Xènia Grau i Maria Llorach

The Seabin Project

A Austràlia, dos surfistes cansats de surfejar entre tota la deixalla marítima, van decidir abandonar les seves feines com a enginyers i dedicar la seva intel·ligència a una investigació per netejar l’oceà.


Al cap d’un temps van aconseguir acabar d’elaborar el seu esbós i un prototip d’una paperera marítima; actualment estan recaptant diners per tal de recrear-la i promocionar-la per tot el món.

Aquest projecte l’han anomenat The seabin project: es basa en una bomba d’aigua situada en el port, connectada amb una paperera que sura a l’aigua, de manera que la vora està just al nivell del mar; la bomba aspira l’aigua dins la paperera i recull així oli, detergent i deixalles que es queden en una bossa secundària situada en el seu interior (creada amb un teixit natural i reutilitzable) per, finalment, retornar l’aigua neta i filtrada a l’oceà.

Si voleu més informació podeu consultar la seva pàgina web:

Xènia Grau i Maria Llorach